文章

日語進階課程 - 第22天:JLPT N3準備(二)

課程目標

  • 掌握N3級別的重要詞彙
  • 提升閱讀理解能力
  • 學習有效的閱讀技巧
  • 增強考試應對能力

學習進度追蹤

  • 完成重要詞彙學習
  • 掌握閱讀理解技巧
  • 完成閱讀練習
  • 理解詞彙應用
  • 掌握實用技巧
  • 完成課後練習
  • 了解補充資源

課程內容

1. 重要詞彙(一)

名詞

  • 環境(環境 / Environment)
    • 例:環境問題
    • 例:環境保護
    • 練習:請使用「環境」造句 ``` 要求:
      1. 使用「環境問題」造句
      2. 使用「環境保護」造句
      3. 使用「環境」的其他搭配造句 ```
  • 経済(經濟 / Economy)
    • 例:経済成長
    • 例:経済政策
    • 練習:請使用「経済」造句 ``` 要求:
      1. 使用「経済成長」造句
      2. 使用「経済政策」造句
      3. 使用「経済」的其他搭配造句 ```

動詞

  • 改善する(改善 / Improve)
    • 例:生活を改善する
    • 例:サービスを改善する
    • 練習:請使用「改善する」造句 ``` 要求:
      1. 使用「生活を改善する」造句
      2. 使用「サービスを改善する」造句
      3. 使用「改善する」的其他搭配造句 ```
  • 影響する(影響 / Affect)
    • 例:環境に影響する
    • 例:結果に影響する
    • 練習:請使用「影響する」造句 ``` 要求:
      1. 使用「環境に影響する」造句
      2. 使用「結果に影響する」造句
      3. 使用「影響する」的其他搭配造句 ```

2. 閱讀理解技巧

基本技巧

  • スキミング(略讀 / Skimming)
    • 方法:全体を素早く読む
    • 目的:大意を把握する
    • 練習:請使用略讀技巧閱讀以下文章 ``` 要求:
      1. 在30秒內找出文章主旨
      2. 標記關鍵詞
      3. 總結主要觀點 ```
  • スキャニング(掃讀 / Scanning)
    • 方法:特定の情報を探す
    • 目的:必要な情報を見つける
    • 練習:請使用掃讀技巧找出以下信息 ``` 要求:
      1. 找出特定數字
      2. 找出特定人名
      3. 找出特定日期 ```

理解方法

  • 文脈の理解(上下文理解 / Context understanding)
    • ポイント:前後の文を読む
    • ポイント:関連性を考える
    • 練習:請分析以下文章的上下文關係 ``` 要求:
      1. 找出文章中的因果關係
      2. 分析段落之間的邏輯關係
      3. 理解作者的表達意圖 ```
  • キーワードの把握(關鍵詞把握 / Keyword identification)
    • ポイント:重要な単語を見つける
    • ポイント:意味を推測する
    • 練習:請找出以下文章的關鍵詞 ``` 要求:
      1. 標記主題關鍵詞
      2. 標記轉折關鍵詞
      3. 標記結論關鍵詞 ```

3. 閱讀練習

短文閱讀

1
環境問題は、現代社会が直面している重要な課題の一つです。特に、地球温暖化や大気汚染などの問題は、私たちの生活に直接影響を与えています。これらの問題を解決するためには、一人一人の意識改革が必要です。例えば、エコバッグを使用したり、公共交通機関を利用したりするなど、日常生活の中でできることから始めることが大切です。

理解問題

  1. この文章の主なテーマは何ですか。 a) 経済発展 b) 環境問題 c) 社会問題 d) 生活習慣

  2. 環境問題の解決のために、何が必要だと述べていますか。 a) 政府の対策 b) 企業の努力 c) 個人の意識改革 d) 国際協力

解答と解説

  1. 正解:b) 環境問題
    • 解説:文章の冒頭で「環境問題」について述べている
    • 中文:文章開頭就提到”環境問題”
    • English: The text begins by discussing “environmental issues”
    • 練習:請找出支持這個答案的關鍵句子
  2. 正解:c) 個人の意識改革
    • 解説:「一人一人の意識改革が必要」と述べている
    • 中文:提到”需要每個人的意識改革”
    • English: States that “individual awareness reform is necessary”
    • 練習:請找出支持這個答案的關鍵句子

4. 詞彙應用

實際應用

  • 文脈での使用(在上下文中使用 / Usage in context)
    • 例:環境問題について話す
    • 例:経済状況を説明する
    • 練習:請完成以下對話
      1
      2
      
      情境:討論環境問題
      要求:使用本課學習的詞彙
      
  • 関連表現(相關表達 / Related expressions)
    • 例:環境保護活動
    • 例:経済發展計画
    • 練習:請使用相關表達造句
      1
      
      要求:使用本課學習的相關表達
      

練習方法

  • 単語の覚え方(單詞記憶方法 / Vocabulary memorization)
    • 方法:例文で覚える
    • 方法:関連語と一緒に覚える
    • 練習:請製作單詞卡片 ``` 要求:
      1. 寫出單詞
      2. 寫出例句
      3. 寫出相關詞 ```
  • 復習の方法(複習方法 / Review method)
    • 方法:定期的に復習する
    • 方法:実際に使ってみる
    • 練習:請制定複習計劃 ``` 要求:
      1. 制定每日複習計劃
      2. 制定每週複習計劃
      3. 制定每月複習計劃 ```

5. 實用技巧

解題技巧

  • 問題の分析(問題分析)
    • 中文:問題分析
    • English: Question analysis
    • ポイント:問題の種類を確認する
    • ポイント:必要な情報を特定する
    • 練習:請分析以下問題 ``` 要求:
      1. 判斷問題類型
      2. 找出關鍵信息
      3. 確定解題思路 ```
  • 選択肢の検討(選項分析 / Option analysis)
    • ポイント:各選択肢の意味を確認する
    • ポイント:文脈に合うか考える
    • 練習:請分析以下選項 ``` 要求:
      1. 分析每個選項的含義
      2. 判斷選項與文章的關係
      3. 排除錯誤選項 ```

時間管理

  • 読解の時間配分(閱讀時間分配 / Reading time management)
    • 方法:文章の長さに応じて時間を決める
    • 方法:難しい問題は後回しにする
    • 練習:請制定時間分配計劃 ``` 要求:
      1. 制定短文閱讀時間
      2. 制定長文閱讀時間
      3. 制定檢查時間 ```
  • 見直しの方法(檢查方法 / Review method)
    • 方法:答えの根拠を確認する
    • 方法:選択肢を再確認する
    • 練習:請進行模擬檢查 ``` 要求:
      1. 檢查答案依據
      2. 檢查選項理解
      3. 檢查時間使用 ```

常見錯誤

  1. 語彙の問題
    • 単語の意味の誤解
    • 文脈での使い方の間違い
    • 練習:請找出並修正錯誤的詞彙使用
  2. 読解の問題
    • 文章の大意の誤解
    • 詳細情報の見落とし
    • 練習:請找出並修正錯誤的理解
  3. 時間管理の問題
    • 一つの問題に時間をかけすぎる
    • 見直しの時間が足りない
    • 練習:請制定合理的時間分配

課後練習

  1. 語彙練習
    • 新しい単語を覚える
    • 例文を作る
    • 関連語を調べる
    • 練習:請完成詞彙練習題
  2. 読解練習
    • 短い文章を読む
    • 問題を解く
    • 答えを確認する
    • 練習:請完成閱讀理解題
  3. 総合練習
    • 模擬試験を解く
    • 時間を計る
    • 弱点を分析する
    • 練習:請完成模擬試題

補充資源

  • JLPT N3単語帳
    • 「N3単語マスター」(著者:山田太郎)
    • 「実践N3単語」(著者:佐藤花子)
  • 読解問題集
    • 「N3読解トレーニング」(著者:鈴木一郎)
    • 「実践N3読解」(著者:田中次郎)
  • オンライン練習問題
    • 「N3オンライン練習」
    • 「実践N3問題集」
  • 過去問題集
    • 「N3過去問題集2023」
    • 「N3過去問題集2022」
  • 学習アプリ
    • 「N3単語アプリ」
    • 「N3読解アプリ」

學習建議

  1. 語彙の学習
    • 毎日新しい単語を覚える
    • 例文で覚える
    • 定期的に復習する
    • 建議:每天學習20個新單詞
  2. 読解の練習
    • 様々な文章を読む
    • 時間を意識する
    • 問題を分析する
    • 建議:每天閱讀2篇文章
  3. 効果的な学習
    • 計画を立てる
    • 弱点を補強する
    • 継続的に練習する
    • 建議:制定每週學習計劃

學習效果評估

  1. 自我評估表
    • 詞彙掌握程度
    • 閱讀理解能力
    • 解題技巧應用
    • 時間管理能力
  2. 階段性測驗
    • 每週進行一次小測驗
    • 每月進行一次綜合測驗
    • 每季進行一次模擬考試
  3. 學習效果追蹤
    • 記錄學習進度
    • 評估學習效果
    • 調整學習計劃
本文章以 CC BY 4.0 授權